少數(shù)民族身份造假主角重慶文科頭名何川洋的母親盧玲瓊稱,香港大學(xué)28日下午打來(lái)了電話,邀請(qǐng)何川洋前往該校讀書(shū),稱將不受內(nèi)地錄取之限制。而盧心情很亂,表示暫未考慮。不過(guò),她對(duì)記者稱,如實(shí)在沒(méi)法去北大,去港大不失為一個(gè)辦法。(7月1日 《新快報(bào)》)
據(jù)筆者了解,到目前為止,港大邀請(qǐng)何川洋前往該校讀書(shū)只是其母一方的說(shuō)法,港大既沒(méi)有承認(rèn)也沒(méi)有否認(rèn)。這個(gè)說(shuō)法并非空穴來(lái)風(fēng),2005年因“高考移民”身份而無(wú)緣清華、被取消錄取資格的海南“高考狀元”李洋,就被香港城市大學(xué)錄取。
知名媒體評(píng)論人士曹林為此唱贊歌,形容成是中國(guó)大學(xué)制度的一個(gè)“補(bǔ)丁”,但筆者認(rèn)為值得商榷,按照其母的說(shuō)法“稱將不受內(nèi)地錄取之限制”,這是一個(gè)很值得警惕的說(shuō)法,筆者呼吁,千萬(wàn)莫讓香港大學(xué)成為違規(guī)學(xué)子的“避風(fēng)港”!千萬(wàn)莫讓香港大學(xué)一個(gè)“漏洞”。
無(wú)論是“高考移民”,還是“少數(shù)民族身份造假”等等作弊行為,毋庸置疑,這些行為嚴(yán)重侵犯了其他考生的合法權(quán)益,造成了高考制度的不公平,也助長(zhǎng)了社會(huì)腐敗的滋生。從目前國(guó)內(nèi)現(xiàn)行的規(guī)章制度來(lái)看,是不允許的,教育部等國(guó)家部委有目前的規(guī)章制度,是違法(教育部等部委制定的規(guī)定屬于規(guī)章,具有法律效力)行為。制度是合理的,必要的。在沒(méi)有更好的大學(xué)錄取方式取代高考之前,維持高考公平是必須的。在這個(gè)意義上,是違法行為,這不是能力的問(wèn)題,這是誰(shuí)也不能突破的社會(huì)底線,任何理由同情違法者就是對(duì)守法者的無(wú)情,任何理由同情高考作弊者就是對(duì)憑真本事高考的人的無(wú)情。
很多人都是以“孩子無(wú)辜”作為擋箭牌,包括上次湖南高考冒名頂替者,都說(shuō)是家長(zhǎng)的行為不能連累無(wú)辜的孩子。但細(xì)想一下,高考這么復(fù)雜的作弊手段,高考的孩子一個(gè)人能做得了嗎?只要出問(wèn)題就說(shuō)是家長(zhǎng)責(zé)任,與孩子無(wú)關(guān)。中國(guó)的父母常常無(wú)條件愛(ài)護(hù)子女,只要子女好,自己被槍斃都愿意,誰(shuí)會(huì)把責(zé)任往孩子身上推???這樣一來(lái),收益結(jié)果沒(méi)有被改變,依然很多家長(zhǎng)會(huì)以身試法。舉個(gè)例子,貪污錢財(cái),只處罰貪污者,而不對(duì)貪污的錢財(cái)進(jìn)行罰沒(méi),讓其子女繼續(xù)收益,估計(jì)很多人會(huì)選擇“犧牲自己,幸福全家”。高考也是如此,如果能讓子女考上名校,有個(gè)好前程,相信中國(guó)大部分父母承受巨大的代價(jià),哪怕是牢獄之災(zāi)!甚至死了都愿意!那么,我們一切防止高考作弊的制度,豈不形同虛設(shè)?
現(xiàn)在倒好,大陸處罰了,這些孩子一樣可以選擇去香港的大學(xué)念書(shū),本來(lái)成績(jī)好的學(xué)生去香港讀書(shū)是求之不得的事情,是一件比在大陸讀大學(xué)更好的選擇。這是“外逃”行徑!一邊是大陸的處罰重重落下去,一邊是違法者逃到香港去,這樣大陸的處罰就變成了“紙老虎”,成為一個(gè)制度“漏洞”,抱著僥幸心的人依然會(huì)作弊,反正好就在國(guó)內(nèi),不好干脆去香港。其結(jié)果就是,非富即貴者照樣敢“高考移民”、照樣敢“偽造少數(shù)民族身份”等等作弊手段,哪些沒(méi)權(quán)沒(méi)錢的人只能考真本事,這有違社會(huì)公平,有違高考公平。
筆者建議,教育部應(yīng)該制定政策,凡是在大陸違規(guī)學(xué)子,港臺(tái)澳地區(qū)、甚至境外的高校一律不能錄取,即便錄取,畢業(yè)后其獲得的文憑大陸也不予承認(rèn),堵住違規(guī)學(xué)子的逃避接受懲罰的“漏洞”。這其實(shí)并不是干凈殺絕,任何人做錯(cuò)事情都要接受懲罰,況且,這些學(xué)子并不是沒(méi)有出路,可以去除違法行為后(比如糾正移民或虛假少數(shù)民族身份)復(fù)讀再次參加高考。(盤(pán)和林)
(責(zé)編:劉寶琴)
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