昨日是福州地鐵1號(hào)線全線試乘的第二天，市民體驗(yàn)“地鐵速度”的熱情不減。但記者發(fā)現(xiàn)，個(gè)別乘客在車(chē)廂內(nèi)飲食，甚至躺在座椅上，有些家長(zhǎng)甚至任由孩子爬扶桿嬉戲。不少試乘市民表示，這些行為影響了車(chē)內(nèi)環(huán)境，妨礙了其他乘客?！陡Ｖ菔熊壍澜煌l例》將于明年元旦起正式施行，對(duì)在車(chē)廂內(nèi)飲食等違法行為，最高可罰500元。（12月27日《海峽都市報(bào)》）

不文明行為是污染城市地鐵這道亮麗風(fēng)景線的行為垃圾，必須要堅(jiān)決予以制止與摒棄。依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)于地鐵乘客的不文明行為，可以通過(guò)罰款等手段予以處罰，這是讓人“長(zhǎng)記性”的一個(gè)好辦法。但如果將希望全部寄托于法律處罰仍會(huì)存在盲區(qū)，在堅(jiān)持“法治”的同時(shí)，必須有效輔以“德育”，使文明行為成為每名乘客的行為自覺(jué)，共同維護(hù)地鐵的文明乘車(chē)環(huán)境，才是治本之策。

“法治”之所以會(huì)存在盲區(qū)，主要有幾個(gè)方面原因：一是取證難；二是執(zhí)法力量不足；三是處罰力度不夠。而“德育”則可以有效填補(bǔ)“法治”的盲區(qū)。“德育”的作用發(fā)揮也要體現(xiàn)在具體行動(dòng)上，主要可以落實(shí)到文明教育和文明監(jiān)督兩方面。

文明教育的方式多樣。一是言傳身教，依靠乘客的文明行為來(lái)引導(dǎo)和糾正個(gè)別人的不文明行為，當(dāng)你處在人人文明的環(huán)境下，自己的不文明沖動(dòng)也能得到更有效的克制。二是宣傳教育，對(duì)于初乘地鐵的人，一些地鐵上應(yīng)該遵守的文明準(zhǔn)則他們并不了解，可以通過(guò)發(fā)放文明一封信、在車(chē)站和車(chē)廂內(nèi)張貼文明乘客公約或播放文明乘車(chē)宣傳片等形式，讓乘客清楚了解行為規(guī)范，從而避免行為失范。三是媒體宣傳，通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)站等各類(lèi)媒體，多刊播一些文明乘車(chē)的公益廣告，營(yíng)造做文明乘客、呵護(hù)地鐵出乘環(huán)境的良好氛圍。

文明教育還要通過(guò)文明監(jiān)督相輔。此次媒體曝光就是一種文明監(jiān)督的有效方式，能夠起到很強(qiáng)的教育和引導(dǎo)作用，除了媒體監(jiān)督，乘客間互相監(jiān)督也必不可少，可以設(shè)置不文明行為的投訴舉報(bào)方式，鼓勵(lì)乘客監(jiān)督、曝光、投訴發(fā)現(xiàn)的不文明乘車(chē)行為，為文明出行加分。