
東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報6月14日訊 (記者 蔣全德 文/圖)“畫圖用AUTOCAD軟件,制作網(wǎng)頁則常用DREAMWEAVERCS5軟件,處理圖片要用PHOTOSHOP……”這些專業(yè)計算機(jī)名詞,竟出自一個11歲男孩之口,更令人驚奇的是,他還靠自學(xué)成為一名網(wǎng)頁制作高手,上個月,他的作品先后獲得區(qū)一等獎和市二等獎的好成績……
他叫李凌熹,是廈門檳榔小學(xué)五年級學(xué)生。
李凌熹出生在一個知識分子家庭,父親是一名教電子信息的教師,家里有很多電腦書,因此他從小就受到“潛移默化”。不過,他真正接觸電腦是小學(xué)一年級,“那年我們開了電腦課,掌握了一些基本的電腦知識”。因為課程改革,李凌熹只上了一個學(xué)期,計算機(jī)課便停掉了。
盡管如此,李凌熹卻喜歡上了計算機(jī),學(xué)校不能學(xué)了,他就回家自學(xué)。“我們對他這方面不鼓勵也不反對,基本是孩子自學(xué),只要完成了作業(yè)且有時間,就放任他自己看書并在我淘汰的電腦上折騰。”爸爸李偉權(quán)說。
老李沒有想到的是,他和妻子的民主,造就了一名自學(xué)成才的網(wǎng)頁制作高手,“三年級的一天,他告訴我,自己幫班級制作了網(wǎng)頁,我大吃一驚,打開一看,覺得挺不錯——— 網(wǎng)頁很漂亮,內(nèi)容也挺豐富,有同學(xué)日記、班級作業(yè)、學(xué)?;顒印⑿蓍e樂園什么的……”由于自己和妻子都近視,怕兒子看多了電腦眼睛傷害大,他們對兒子玩電腦還是有所控制,但會買書給他看。
不過,這對李凌熹來說已足夠了,此后,他通過自學(xué),先后掌握了制圖、處理圖片及制作網(wǎng)頁的軟件,開始學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁。2011年,在老師李鷺燕的指導(dǎo)下,他制作的網(wǎng)頁《我成長,我快樂》,獲得區(qū)二等獎和市一等獎。初戰(zhàn)告捷,讓10歲的李凌熹信心更足了,今年5月,他的作品《大象,永不忘記》,因為在技術(shù)性和環(huán)保性方面很有創(chuàng)意,而獲得區(qū)一等獎和市二等獎,成了小有名氣的網(wǎng)頁制作高手。
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