小老師:“愛管閑事”樂于助人愛分享 謝伊小學就讀于集美區(qū)曾營小學。在班里,她不僅是一位成績好的學生,還是一位喜歡叨叨念的“小老師”,氣場十足。老師總會有意無意地讓班上淘氣的男生與謝伊同桌。同桌成績落后了,這位“愛管閑事”的女生可坐不住。她利用課間時間、自習課時間,甚至放學時間給同桌補課復習。 當父母問謝伊這樣做“小老師”辛不辛苦時,她滿足地告訴他們:“幫助別人的過程也是我學習的過程?!庇幸换?,同桌問了個題,把謝伊給難住了。她急忙翻課本復習,再給人解答。巧的是,考試就考到那個題,謝伊和同桌為此開心了很久。 不光是學習,在生活方面,謝伊也扮演著小小的“人生導師”角色。當看到同學為了些小事煩惱不已時,她一有機會就與人分享自己做義工時的見聞,以此來開導對方。謝伊也常向身邊同學介紹藏區(qū)小伙伴的艱難生活,與他們分享藏區(qū)小伙伴穿著破鞋依然豁達的樂觀心態(tài)。 雖然“愛管閑事”、喜歡叨叨念,但性格開朗、大大咧咧的謝伊深受同學們的喜愛。學校之外,同學之間經(jīng)常互相串門,一起玩耍。 小大人:學習自覺生活節(jié)儉愛家人 唱歌、演講、征文等都是謝伊的興趣愛好。許多比賽獲獎名單上,她都榜上有名。如“冰心杯”全國青少年征文一等獎、廈門市小記者團可口可樂百年弧形瓶設計大賽一等獎、集美區(qū)中小學生校園歌手賽十佳歌手等。 因為愛好眾多,除了完成課內(nèi)作業(yè),謝伊還有些額外的“功課”要做。到了睡覺時間,媽媽常催促謝伊趕緊睡覺。這時,謝伊都懇求“再給我10分鐘”。謝伊的爸爸介紹,她學習自覺,做家長的也少操心,她倒是常為父母分憂。謝伊總是叮囑父母多喝水,糾正不良生活習慣。獨立自主的個性,讓她在家里也是個小大人。家中事務她會發(fā)表自己的觀點。 每次回老家,謝伊都要去看望90多歲的太婆。老少二人常常握著手聊天。事實上,謝伊聽不懂太婆的方言,太婆也聽不懂她的話?!半u同鴨講”的場景,常常逗樂眾人。但謝伊說:“沒關系,隨便說,太婆高興最重要。” 在爸爸眼里,謝伊有點“摳”,買個東西都要貨比三家?!拔覀儼?0元的標準給她午餐伙食費,她卻能省下很多。”爸爸說,謝伊的“摳”只對自己,義賣活動上她很“大手筆”。 在一次晨報發(fā)起的公益畫展中,謝伊一口氣買下六幅畫,一幅掛在她書房里,其余幾幅被她捐出義賣。 |